Erik Homburger Erikson, mejor conocido como Erik Erikson, fue uno de los psicoanalistas más destacados, aunque no tanto por sus aportes a esta rama de la psicología, sino por sus trabajos hacia la ciencia de la conducta que vino inspirada por esta. A través de su planteamiento de la Teoría Psicosocial, pudimos apreciar un lado novedoso y muy nutritivo del psicoanálisis sobre las experiencias de las personas y cómo estas son analizadas, vividas y forjadas en cada etapa de desarrollo de cada uno de nosotros a lo largo de nuestra existencia.
Esta teoría nos muestra 8 etapas en las que se divide nuestro crecimiento, brindando una comprensión más cercana del "Yo", como resultado de cada cambio que ocurre a medida que las personas crecen y desarrollan sus personalidades desde la infancia hasta la vejez.
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Mejores frases de Erik Erikson
Para recordarnos su trabajo y las reflexiones que dejó a su paso, traemos en este artículo las mejores frases de Erik Erikson y su aporte al mundo de la ciencia psicológica.
1. Los niños sanos no temerán la vida si sus mayores tienen la integridad suficiente para no temer a la muerte.
Hay que recordar que los niños imitan todo lo que ven de los adultos. Incluso sus actitudes.
2. Los bebés controlan y educan a sus familias tanto como ellos son controlados por éstas.
Es una retroalimentación, ya que es una nueva etapa donde todos deben aprender.
3. La vida no tiene sentido sin la independencia.
La vida es sinónimo de independencia. De lo contrario no se puede vivir a plenitud.
4. El niño se convierte en adulto no cuando se percata de que tiene el derecho de estar en lo cierto, sino cuando se da cuenta de que tiene el derecho a estar equivocado también.
Ser adultos es hacernos responsables de nuestros actos buenos y malos.
5. Tienes que aprender a aceptar la ley de la vida.
La vida nunca se detiene. Está en constante movimiento.
6. Nos necesitamos unos a otros y cuanto antes nos enteremos, mejor para todos nosotros.
Trabajando en conjunto es que podemos ayudarnos a mejorar.
7. Algún día, tal vez, existirá una convicción pública bien informada, bien considerada y, sin embargo, ferviente de que el más mortal de todos los pecados posibles es la mutilación del espíritu de un niño.
Un niño al cual se le ha privado de su infancia, crece siendo un adulto resentido con la sociedad.
8. Los conflictos de un hombre representan lo que “realmente” es.
La forma en que enfrentamos los problemas nos define.
9. La personalidad, también, es el destino.
Dependiendo de nuestras actitudes podemos avanzar en el futuro.
10. Lleva mucho tiempo educar a nuestros hijos para ser buenos; tienes que criarlos, y eso significa hacer cosas con ellos: preguntar, contar, sondear experimentar a través de la experiencia, de tus propias palabras, de tu manera de unirlas.
La crianza es un trabajo en conjunto, padres e hijos como un equipo.
11. Hay en cada niño en cada etapa de un nuevo milagro de vigoroso desarrollo, lo que constituye una nueva esperanza y una nueva responsabilidad para todos.
Por ello siempre debemos mantener nuestro espíritu jovial.
12. El hecho de que la conciencia humana permanece parcialmente infantil durante toda la vida, es el núcleo de la tragedia humana.
Muchas de las caídas de las personas se deben a su lucha interna contra su infancia.
13. Todas las imágenes del mundo tienden a corromperse cuando se dejan en manos de las burocracias eclesiásticas. Pero esto no hace prescindible la formación de imágenes del mundo.
Una crítica hacia el sistema eclesiástico y lo que imponen.
14. Cuando nos fijamos en el ciclo de la vida a nuestros años 40, observamos a las personas de más edad en busca de sabiduría.
Siempre hay una muestra de sabiduría que viene con la edad.
15. Jugar es el método más natural de autocuración que brinda la infancia.
El juego tiene propiedades terapéuticas.
16. Tienes que aprender dónde estás parado y asegurarte de que tus hijos aprenden de ti, entienden el por qué, y pronto, estarán parados juntos a ti, contigo.
Se trata de acompañar a los hijos y guiarlos. No de imponerles un rumbo.
17. A los 80, sin embargo, nos fijamos en otros de 80 años para ver quién posee sabiduría y quién no.
Siempre tendemos a compararnos entre nosotros.
18. El concepto de desarrollo psicosocial se refiere básicamente a cómo la interacción de la persona con su entorno está dada por unos cambios fundamentales en su personalidad.
Explicando su teoría psicosocial inspirada en las interpretaciones psicoanalíticas.
19. Las vidas más ricas y plenas intentan lograr un equilibrio interior entre tres reinos: trabajo, amor y juego.
Todos barajamos el equilibrio entre estas estancias.
20. Mucha gente de edad no es especialmente sabia, pero se obtiene más razón a medida que uno envejece.
No necesariamente la sabiduría es cosa de vejez, pero al crecer se conocen muchas cosas.
21. Cuanto más te conoces a ti mismo, más paciencia tienes hacia lo que se ve en los demás.
Hay que conocernos primero antes de hablar sobre alguien más.
22. Cuando sigues tu desarrollo, tu comportamiento se ve afectado.
El comportamiento va cambiando a medida que evolucionamos.
23. Todos los adultos, ya que es un seguidor o un líder, un miembro de una masa o de una élite, fue una vez un niño.
Todos fuimos alguna vez niños.
24. Cada etapa está marcada por una particular crisis o especial susceptibilidad de la persona a algo.
Una de las premisas de la teoría de Erikson es que cada persona se enfrenta a una crisis.
25. El sentido de identidad proporciona la capacidad de experimentarse a sí mismo como algo que tiene continuidad y semejanza, y para actuar en consecuencia.
Su visión sobre lo que logramos al conocernos a nosotros mismos.
26. La esperanza es la virtud más temprana e indispensable inherente al estado de estar vivo.
La esperanza es quizás una de las cosas más importantes para cada persona.
27. Una vez fue pequeño. Una sensación de pequeñez forma un sustrato en su mente, indeleblemente.
Muchos relacionan ser pequeños con algo negativo.
28. Se enfrentan al hecho de que nos desintegramos lentamente.
Todos tenemos un final al cual vamos a llegar tarde o temprano.
29. Los niños no pueden ser engañados por elogios vacíos y estímulos condescendientes.
Los niños son más inteligentes de lo que pensamos.
30. Sus triunfos se medirán contra esta pequeñez; sus derrotas se fundamentan.
cada triunfo está hecho de pequeños errores.
31. La identidad consiste en la capacidad del yo para mantenerse igual y continuo frente al destino cambiante o en la flexibilidad necesaria para mantener patrones esenciales a través de los procesos de cambio.
El cambio no necesariamente representa una trasgresión a nuestro ser, sino una oportunidad para mejorar.
32. La forma en que entendemos la historia es también una manera de hacer historia.
No todos tienen la capacidad de aprender las lecciones que nos deja la historia.
33. Si se quiere mantener la vida, la esperanza debe permanecer, incluso cuando la confianza está herida, la confianza se ve afectada.
La esperanza nos puede ayudar a sobrellevar momentos difíciles.
34. Lo único que nos puede salvar como especie es ver cómo no estamos pensando en las generaciones futuras de la misma forma en que vivimos.
Las cosas que nos sirven ahora puede que no sean útiles para las generaciones futuras. Por eso hay que hacer lo posible por mejorar.
35. El que se avergüenza quisiera obligar al mundo a no mirarlo, a no darse cuenta de su existencia. A él le gustaría destruir a los ojos del mundo.
Erik Erikson creía que la vergüenza era la causa de toda decadencia de las personas.
36. Puede que tengan que aceptar reforzar artificialmente su autoestima en lugar de algo mejor, pero lo que yo llamo su creciente identidad egoísta adquiere verdadera fuerza solo a partir del reconocimiento sincero y consistente del logro real, es decir, el logro que tiene significado en su cultura.
Las personas alimentan su ego tras ser constantemente aclamados y aplaudidos así no se los merezcan.
37. Soy lo que sobrevive de mí.
Cada vez podemos ser una versión diferente.
38. Los padres no sólo deben tener ciertas formas de guiar a través de la prohibición y el permiso, sino que también deben ser capaces de traspasar al niño una profunda convicción de que hay un significado en lo que están haciendo.
No se pueden imponer reglas en los niños sin explicarles la razón tras estas.
39. Los niños aman y quieren ser amados y prefieren mucho la alegría del logro al triunfo del odioso fracaso.
Los niños son criaturas llenas de afecto.
40. Uno debe labrarse su propia biografía.
Nadie va a hacer tu camino más que tú mismo.
41. Al igual que un trapecista, un joven en medio de un vigoroso movimiento debe soltar la seguridad de la barra que significa la infancia y tratar de afirmarse en la adultez.
La adultez es un cambio que da miedo cuando no se está preparado para ello.
42. El método psicoanalítico es esencialmente un método histórico.
Como historia, Erikson tomó sus lecciones para crear su teoría.
43. Los adolescentes necesitan libertad para elegir, pero no tanta libertad que, al final, no puedan elegir.
Los jóvenes necesitan un equilibrio entre la libertad y aprender a hacerse responsables de sus actos.
44. Nadie le gusta ser descubierto, ni siquiera uno que ha hecho la confesión implacable de una parte de su profesión.
Todos se sienten presionados cuando descubren alguno de sus secretos.
45. El adulto que juega da un paso hacia otra realidad; el niño jugando avanza hacia nuevas etapas de dominio.
No en todos las etapas de la vida, el juego tiene el mismo significado.
46. No confunda a un niño con su síntoma.
Los niños son un mundo complejo.
47. Cualquier autobiógrafo, por lo tanto, al menos entre las líneas, comparte todo con su lector y juez potencial.
Una parte esencial de conocernos a nosotros mismos es compartir dicho conocimiento con los demás.
48. Si hay alguna responsabilidad en el ciclo de la vida, debe ser que una generación debe a la siguiente la fuerza con la que puede enfrentarse a las preocupaciones fundamentales a su manera.
La responsabilidad que Erikson creía debíamos tener con las generaciones venideras.
49. En la jungla social de la existencia humana, no hay sensación de estar vivo sin un sentido de la identidad.
¿Te conoces a ti mismo?
50. El pensamiento crítico requiere coraje más que inteligencia.
Hay que tener valentía para decir la verdad aún cuando nadie quiere escucharla.
51. Si puedes huir activamente, entonces, y puedes mantenerte activo activamente.
¿Eres de los que huyen o de los que se enfrentan a las cosas?
52. Cuando las identidades establecidas se vuelven obsoletas o las inconclusas amenazan con quedar incompletas, las crisis especiales obligan a los hombres a librar guerras santas, por los medios más crueles, contra aquellos que parecen cuestionar o amenazar sus inseguras bases ideológicas.
Hablando sobre que los conflictos no resueltos son los causantes de las desgracias de las personas.
53. Los hombres siempre han demostrado un bajo conocimiento de sus mejores potencialidades mediante el homenaje a aquellos líderes que enseñaron las reglas más simples y más inclusivas para lograr una humanidad dividida.
Entregamos el poder, algunas veces, a quien solo lo utiliza para destruir.
54. El estadounidense se siente demasiado rico en sus oportunidades de libre expresión que a menudo ya no sabe de qué está libre.
Una crítica al sistema de vida de Estados Unidos.
55. Somos lo que nos gusta.
Las cosas que amamos también nos marcan y hablan de nosotros desde un punto de vista más vulnerable.
56. La vida sigue un proceso y no es para siempre. Entenderlo es desarrollarse.
La vida de cada quien tiene un inicio y un fin.
57. Tampoco sabe dónde no está libre; no reconoce a sus autócratas nativos cuando los ve.
Hablando sobre la pérdida de la libertad propia y el sentido de lo correcto.
58. Depende de un pequeño intervalo de la relación entre el pasado y el futuro y de la confiabilidad de aquellos de quienes debe desprenderse y de quienes lo recibirán.
Este intervalo es el que marca una transición saludable y adecuada entre la infancia y la adultez.
59. La duda es el hermano de la vergüenza.
Dudar crea un caos sanguinario en nuestra mente.
60. Afrontémoslo: en el fondo nadie en su sano juicio puede visualizar su propia existencia sin asumir que siempre ha vivido y vivirá en el más allá.
Todos tienen sus creencias particulares en cuanto a la muerte y a lo que hay detrás de ella.
